继续教育学院2016年下半年工作要点

一、加强规范管理完善制度建设

1、认真贯彻落实《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的的意见》（教监〔2011〕7 号）和《关于印发《南京大学关于二级单位贯彻落实“三重一大”集体决策制度的实施办法》的通知》（南委发〔2016〕52号）文件精神，结合两院实际情况，制定《南京大学继续教育学院、网络教育学院贯彻落实“三重一大”决策制度的实施细则》，并做好自查工作。

2、坚持两院办公会议制度，定期召开两院办公会议，两院领导班子全体参加会议，学习、传达和贯彻上级文件精神，集体决策学院“三重一大”事项，切实将院务公开落到实处。

3、认真做好学院党建、党风廉政建设与反腐败、风险防控和思想政治工作，与业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核；创新党支部和工会小组的组织生活形式，定期开展各类学习和实践活动，提高学院党员干部的政治素质和党性修养。

4、修订继续教育学院部门岗位工作职责和个人岗位工作职责；落实各部门考核指标，制定单位绩效考核方案。

5、根据学校2016年7月7日党政联席会议精神，制定《南京大学涉外教育培训管理办法》。

6、组织继《续教育学院管理文件汇编》的修订工作。

7、协助财务处拟定社会培训收费标准核算办法。

8、推进非学历继续教育管理平台的改造工作。

二、坚持学历继续教育内涵发展

1、组织做好成教重点专业建设与培育工作。省教育厅计划于2016年下半年启动开展省级成人高等教育重点专业（含精品资源共享课程）建设点遴选工作，要求每个重点建设专业至少有2门主干课程为精品资源共享课程，根据我校成教专业建设现状条件，拟重点组织做好支持法学、计算机科学与技术等成教重点专业的建设与培育工作。在此基础上，根据我校学科优势与江苏省社会经济发展需要，积极做好我校成教专业建设工作。

2、加强教学过程管理与教学支持服务工作。进一步完善和执行教学督导、期中教学检查、任课教师聘用备案等教学管理制度，采取集中检查和随机抽查的方法，对成教教学过程及日常管理实施监督、检查和指导，进一步规范教学秩序、提高教学质量。做好成教公共基础课程、文化素质选修课程、毕业论文写作指导课程和部分专业课程的网络辅助教学支持服务；进一步加强与继续教育教学督导的沟通交流与支持服务工作。

3、加强学生毕业论文指导与答辩环节管理。对学生开放毕业论文写作指导网络辅助教学课程，要求院系指导教师对毕业论文指导过程到位，认真对待学生的邮件答复，强调评语和成绩要做到前后一致，答辩过程一定要规范严谨，加强对有争议的毕业论文以及对成绩优良的毕业论文进行论文查重抽查。

4、进一步规范和加强各类成教考试管理工作。根据我国成人高等教育发展新形势和我校办学实际，进一步规范和加强各类成教考试管理工作，如要加强对成教学生进行诚信考试教育，同时也要重视监考人员的选派与培训工作、审查监考教师资格，加强对监考教师的责任心教育，杜绝随意更换监考人员的现象。进一步加强巡考工作，考试期间，各院系成教负责人、教务员、班主任都应到场参加巡视和监考工作，防范使用手机等通信工具作弊，杜绝群体舞弊现象出现，切实维护考场秩序，确保考试安全顺利。

5、规范成教学籍与教务管理。严格执行学籍学历电子注册制度，认真做好成教2017届春季毕业生即时电子注册和毕业证书打印发放工作；规范在籍学生转学转专业、修复学、免修、学历证明、免修审核等日常教务工作；妥善保存各类学籍异动签报单、课程表、考试成绩登记表、考试试卷、毕业论文（设计）、学籍卡等各类学籍档案。

6、加强成教规章制度建设。一是要根据成人高等教育发展的新形势，组织做好成教管理文件汇编的修订工作，特别是要做好有关成教考务工作相关的规章制度修订工作，做好有关成教学生毕业论文教学环节指导意见的修订或增订工作；二是进一步修订完善教学与资源部部门岗位工作职责和个人岗位工作职责，明确分工、加强协作，切实保障成教教学管理工作的高效顺畅。

7、组织开展相关继续教育改革研究工作。结合教学管理与资源建设实际，进一步加强相关教学改革研究工作。重点要组织做好江苏省高校成人教育研究会2015年重点课题“成人高等教育综合改革与创新发展研究”的相关案例研究工作，主要包括：面向终身教育体系与学习型社会建设目标的成人高等教育“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生新模式研究；基于人的全面发展培养目标与教学支持服务体系建设导向的成人高等教育人才培养方案与教学模式研究；注重教学过程评价与教学结果评价导向的成人高等教育人才培养质量保障体系建设研究。

8、做好成教的招生工作。根据学校的要求，稳定成教招生规模，调整办学结构。严格按照教育部和江苏省教育考试院的文件规定，编制部省招生专业计划（分四次）；组织申报成教招生改革项目（艰苦行业和校企合作），组织招生宣传和网络咨询；做好成教招生改革项目（艰苦行业和校企合作）报名、资审、命题、考务和阅卷工作；组织2016年成教招生远程录取和通知书发放工作。

三、大力发展非学历继续教育

1、协助做好“两个基地”的建设工作。按照中组部、教育部和省委组织部基地建设的各项要求，切实做好“两个基地”的相关建设工作，按照新《干部教育培训工作条例》的要求，做好教育培训内容开发，继续严格执行八项规定，严格干部培训的学员管理。协助学院做好基地办学条件的改善工作，特别是干部教育培训的硬件条件改善，进一步提高干部教育培训工作的服务质量和成效，提升全国干部教育培训南京大学基地的社会影响力和美誉度。继续协调校内相关部门单位改，解决协调干部培训场地、住宿及校内用餐等问题，努力为培训单位和培训学员做好服务工作。

2、继续做好干部教育培训基地各类高级研修和培训班的组织工作。继续坚持“重点班品牌化、短期班市场化”，继续做好省市委组织部、中国华能集团公司、南京大学对口支援扶贫双柏县干部教育培训等重点班的培训工作，做好其他各类市场化短期培训班的各项具体工作。

3、加大我校干部教育培训的宣传力度，扩大新《基地党政干部教育培训课程系列》的传播范围，做好市场拓展工作。积极参与各类干部教育培训的招投标工作。加强与地方各级组织人事部门沟通，继续在保证“引进来”的基础上，增强“走出去”力度，争取更多干部培训项目。

4、继续拓展非学历教育师资队伍，开展优质培训课程建设。继续挖掘和培养优秀的中青年培训师资，适当引进政府部门、企事业单位、其他高校的优秀培训师资和社会培训机构专职培训师，拓展非学历教育培训师资队伍，继续做好培训师资测评与管理工作，保障培训质量。根据社会发展需求，积极开发各类非学历教育新课程讲座，促进我校非学历继续教育优质教学资源建设。

5、加强交流调研与理论研究工作。在新的干部教育培训形势下，按照新《干部教育培训工作条例》的要求，继续做好干部教育培训的调研学习工作，加强兄弟院校与其他干部教育培训高校基地的交流与合作，学习优秀办学经验，加强工作研究和思考。继续做好校内院系走访调研，注重“全校一盘棋”，调动院系积极性。

四、稳步发展自学考试

1、做好我校承担的江苏省自学考试主考专业的考试计划与课程考试大纲修订、命题、阅卷、课程加考和免考审批、论文指导和答辩、毕业资格审核、毕业证书和学位证书署章与发放等各项工作；参加省教育考试院组织的为期一周时间的2016年（下）社会自考网上咨询答疑工作。

2、稳步发展自学考试“专接本”。 强化自考“专接本”管理，组织自考“专接本”对接院校授课教师的集体备课；审核自考“专接本”对接院校上报的校考成绩，审核自考“专接本”的毕业论文答辩成绩、实践考核成绩（包括实践与应用课程）；健全自考“专接本”各项评优活动；召开自考“专接本”年会总结年度工作中的经验与存在问题。

3、做好自考助学专业的各项后续事宜。按照原定的教学计划和考试计划，组织相关院系做好现有在籍自学考试助学专业学生的各项教学和考务等管理服务工作。制作2017年1月考试日程表、开考课程教材表并预估每门课程参加考试人数；修订自考助学专业的试卷库信息，组织新命题与补充题库工作；完成验收后，将试卷与数据光盘上报省考试院；组织考试报名工作，召开考务工作会议，发放,考试通知书。组织办理自考助学专业2016年（下）毕业生数据录入、整理材料供省、市自考办审核，审核结束后署章并发放毕业证书等材料。

2016年9月14日