一、培养目标与培养规格
本专业培养具备电子商务及相关的经济、法律等方面的基本理论知识和较强的实践能力，能在工、商、金融企业或相关行业从事电子商务工作，具有网上经营前期市场调研与营销策划的能力，能在企业进行网络采购与供应商商务洽谈，具有网上创业能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的电子商务营销类高素质技能型人才。
要求学生通过3年的业余学习：
1、具备经济学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握计算机、信息技术的基本知识和技能；
3、了解信息经济时代的商务处理与电子贸易机制；
4、掌握网络营销、网络支付和现代物流运作的理论和方法；
5、具备企业电子商务管理和业务流程重组方案设计的能力
6、掌握电子商务项目规划、设计与实施的技术和方法；
7、了解本专业的理论前沿和发展动态；
8、具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；
9、具有较强的自学能力和创新意识。
二、办学形式、学制和学分
本专业为业余学习，学制3年，总学分为76学分。
三、课程设置
1、公共基础课4门（共19学分）
英语、计算机应用基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、思想道德修养与法律基础
2、专业基础课5门（共15学分）
经济学原理、管理学概论、经济法、会计学基础、电子商务概论
3、专业课10门（共32学分）
网络信息检索与应用、网络商务信息系统、客户关系管理、电子商务物流管理、网络支付与结算、网站设计、工商企业管理、电子商务案例分析、网络营销、电子商务创业教程
4、文化素质选修课（4个学分）
   在给出的选课课程中任选4个学分的选修课方可毕业（服装美学除外）。
5、毕业论文（6学分）
其中电子商务概论、网络营销为学位考试专业课程。
6、专业主干课程说明
（1）电子商务概论
本课程主要讲述电子商务的网络框架、电子商务交易规则；电子认证系统以及电子支付系统网上商店和购买流程。通过理论学习和实践模拟训练，学生可掌握构建电子商务的基本知识和进行网上交易的基本流程，具有认证、电子签约及联机结算的操作能力。
（2）网络商务信息系统
数据库技术在电子商务应用中起着数据管理的重要作用。本课程的主要内容包括：数据管理的演变、数据管理的模型、数据库系统构成、关系数据库理论、SQL语言、数据库设计等。此外，本课程还将向学生学习当前流行的数据库管理系统，例如桌面数据库系统Access和大型数据库系统SQL Server，以及数据库连接技术和ODBC技术，Web服务器和数据库服务器之间的通讯技术等。最后，通过介绍数据库应用开放实例，详细说明基于Web的数据库应用开发过程。
（3）网站设计
本课程主要讲授电子商务网站的分类，内容；电子商务网站设计原则，方法；电子商务网站的系统组成结构，配置；建立电子商务网站的相关技术及电子商务网站开发工具简介；电子商务网站的安全设计；电子商务网站的运营，维护管理；电子商务网站的设计案例及实习等。
（4）电子商务物流管理
本课程从物流和电子商务的关系入手，介绍电子商务物流涉及到的信息技术、供应链管理知识、生产物流和销售物流的各个功能要素、国际物流、物流的运作模式、物流服务与成本管理以及物流未来的发展趋势等。通过本课程的学习，使学生掌握电子商务物流管理的基本理论和基本方法，并能理论联系实际，加深对企业物流管理工作的理解和认识。
（5）网络营销
本课程主要从网络营销的基本概念、基本原理、基本业务流程和各项具体业务的常规做法等几方面对网络营销进行全面系统地介绍，主要内容包括网络营销基础知识、网络商务信息的采集与处理、网上商务信息发布、网络市场调研、网络促销等几个部分。在学习的过程中应设置小活动让学生得到模拟实际应用，真实掌握网络营销相关技能。
（6）电子商务创业教程
本课程的主要内容包括行业分析、前期准备、开店基础、网店管理、网店进阶技术、店铺推广、增值服务、客户及晶牌管理、交易安全、纠纷处理及其他板块和功能等内容，覆盖了现有第三方平台上所有重要的功能。
四、教学环节
本专业通过课堂讲授、课后作业与自学、实验实习、考核等教学环节，实现专业培养目标。在教学过程中，各门课程和各个教学环节，均要根据各自的特点，发挥教与学两个方面的积极性。启发和帮助学生明确学习目的，端正学习态度，发扬刻苦好学和钻研精神，培养良好的职业道德和敬业精神。
1、课堂讲授
本专业教学以教师课堂讲授为主。选派思想素质好，工作责任心强，有一定教学经验的教师任课。任课教师要熟悉专业培养目标和要求，根据本课程在专业知识体系中的地位和作用，以及所占的学时数，拟定教学大纲，确定课程教学内容，选择教科书。讲课时，力求做到科学性、系统性和实用性的统一。
改革现有的教学方法，利用现代化的教学手段及本专业的实验资源优势进行多样化的教学，对相关的计算机课程采用多媒体网络授课，充分发挥教师与学生的互动性，提高教与学的质量与效率。
2、课后作业与自学
课后作业是推动学生自学，消化和巩固所学知识的重要手段。教学计划所列课程均有作业。任课教师要根据课堂讲授内容，布置适量作业。学生必须在认真听课和充分消化讲授内容的基础上独立完成作业。任课教师必须认真批改作业，并对学生完成作业情况进行讲评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。
3、实验实习
实验实习是本专业的重要教学环节。教学计划中大多数的专业基础课和专业课都配有相应的实验实习课。要求学生通过上机操作和多样化的实习，了解和掌握实际应用的全过程。实验实习成绩按一定比例计入课程总成绩。
4、课程考核
课程考核包括课后作业、上机实习、平时测验、期中考试、期末考试等。改革现有的考试方法，对相关的计算机课程，采用无纸化考试。考核在总体要求上必须同普通高校全日制同类专业同层次相同课程的考核水平保持一致。在一般情况下，期末考试成绩占课程总成绩的70%。
5、毕业论文
毕业论文是培养学生综合运用所学知识，解决实际问题和提高动手能力的重要教学环节。学生在学完全部课程后，在指导教师的统一指导下，结合生产实践和具体条件，写出相应的毕业论文。不合格者，不予毕业。
五、教学计划进度表
 
电子商务专业教学计划进度表